四年级成长礼：十岁逐光，感恩成长

    十岁，是童年与少年的分界线；成长礼，是仪式、是感恩、更是一堂浸润心灵的成长型思维启蒙课。

    为引导四年级学子懂得感恩、学会担当，5月29日下午，我校隆重举办“十岁逐光・感恩成长・筑梦未来”十岁成长礼活动。

    四年级全体学子、家长、校领导及老师齐聚现场，以仪式定格时光，以温情滋养心灵，以成长思维赋能少年未来。

PART 01

    伴随着主持人深情开场，整场成长礼在庄重又温馨的氛围中拉开帷幕。大家欢聚一堂，共同见证孩子们褪去稚气、走向独立的重要时刻，在满满的仪式感里读懂成长的意义。

    成长路上从不缺指引与陪伴。林祥校长亲临现场，为全体十岁少年送上真挚祝福与成长嘱托，期许孩子们以积极心态面对挑战，用成长性思维看待得失、接纳不足、坚持精进，在日复一日的努力中遇见更好的自己。

    四年4班辛宜烨妈妈作为家长代表，真情娓娓诉说养育点滴，字字皆是牵挂与疼爱；四年2班的学生代表——董璟熠同学则登台分享十岁感悟，他感恩父母陪伴、感恩师长教诲，尽显少年懂事与成长蜕变。

    鲜艳的红领巾，是光荣，更是成长的象征。

    一条条崭新的红领巾由父母亲手为孩子戴好，那是属于超德学子爱与责任的传递，孩子们则向爸爸妈妈敬以标准队礼，在深深相拥中让稚嫩的心变得勇敢。

    一个队礼致敬养育，一个拥抱温暖时光，让感恩扎根心底，让亲情流淌在成长路上。

笔墨寄深情，家书藏心声。

    在轻柔的音乐中，亲子面对面静坐，互换家书、静心品读。平日里羞于开口的牵挂、感谢、叮嘱，都化作文字静静流淌。

    孩子们读懂父母的辛劳与期盼，家长看见孩子的懂事与长大。一句心里话、一个温暖拥抱，教会孩子学会沟通、学会共情、学会珍惜，正是成长性思维最生动的课堂。

    把感动珍藏，把梦想封存。随后同学们将家书与职业梦想一同放入时间胶囊，密封编号、由学校妥善保管。约定六年级毕业再度开启，回望初心、检阅成长。

PART 05

    一份纪念礼，一份成长情。校领导与年段老师为孩子们送上成长纪念品，小小礼物承载着学校的关爱与祝福，陪伴少年奔赴更远的成长之路。

    少年有志，风采飞扬。成长礼舞台上，超德少年尽情展示才华：

    四年1班陈林艳、丁梓恩带来的《茶花开了》，温柔治愈，感亲恩，邂逅美好；

    四年2班曹情希、黄皓轩则用《离别开出花》畅想青春情愫，梁以童以钢琴为伴，奏出旋律悠扬；

    四年3班合唱《铭记》《One day》铿锵有力，厚植家国情怀；

    四年4班林芷汐则化身精灵，带来独舞《春闺梦》，舞姿曼妙，演绎春日绮梦。

    成长需要仪式，童年自带甜蜜。伴随着音乐，精致的十岁生日蛋糕缓缓登场，全体师生与家长齐唱生日歌。

    孩子们闭目虔诚许愿，在温馨与欢乐中珍藏十岁美好，学会分享、懂得感恩生活中的每一份温暖。

PART 09

    十岁立志，少年当自强。全体四年级学子起立、高举右拳，在四年3班周欣玥同学的带领下庄严宣誓：学会独立、不惧困难，心怀感恩、珍惜陪伴，勤学奋进、追逐梦想。

    铿锵誓言，是成长的承诺，更是自我约束、主动成长的坚定表态。

PART 09

    心愿写满气球，梦想飞向蓝天。看着彩球腾空而起，承载着少年的初心与向往，寓意心怀热爱、逐光而行，以积极心态迎接人生每一段新旅程。

    此次十岁礼仪式以成长礼为载体，让孩子们在感恩中学会珍惜，在仪式中懂得责任，在体验中勇于突破，在期许中坚守梦想。

    愿每一位超德四年级少年，永葆善良与热爱，以成长思维赋能人生，心怀暖阳、眼里有光，十岁立远志，逐梦向未来！