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在很多小学,三年级才开始学英语,但在新蕾,一年级开始就有英语课了。
每年,我们都会开展英语相关活动,每个年级都有。最近,我们的二、三、六年级就相继举办了英语韵律诗比赛、绘本诵读、演讲比赛,令人惊喜的是,就连二年级的孩子,讲起英语来,也是大方流畅,有模有样!
二年级的英文韵律诗比赛,为校园文化生活增添了一抹绚丽色彩。此次活动同学们踊跃参与,他们用优美的韵律和生动的表演展现了英文诗歌的独特魅力。
比赛现场,每位选手都展现出他们最出色的一面。他们语音语调清晰自然、口语流利,充满自信,将一首首英文韵律诗演绎得生动活泼。他们或激昂澎湃,或轻柔舒缓,或诙谐幽默,每一个表演都独具匠心,赢得了台下观众的阵阵掌声与喝彩。
比赛结束后,英语教研组长黄青老师对本次活动进行了总结点评。她对选手们的精彩表现给予了高度评价,认为此次比赛不仅展现了同学们扎实的英语语言基础,也展现了同学们对英文韵律诗的热爱。
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同时,黄青老师也鼓励更多的同学能够积极参与到此类活动中来,在诗歌的海洋中畅游,感受语言之美,提升自身的综合素质。
本次英文韵律诗比赛不仅为同学们提供了一个展示自我的平台,也激发了大家学习英语的兴趣与热情,营造了浓厚的校园英语学习氛围。通过对英文韵律诗的表演,同学们进一步领略了英语语言的魅力,锻炼了英语口语表达能力和艺术表现力。相信在今后的学习与生活中,同学们会继续在英语学习的道路上不断探索,用诗意的心灵书写更加精彩的青春篇章。
12月4日,阳光洒满校园,三年级英文绘本诵读赛在欢快的氛围中拉开帷幕。
本次活动旨在激发孩子们对英语学习的热情,提升他们的英语口语表达能力与阅读素养。
比赛现场,小选手们个个精神饱满,用稚嫩却富有情感的声音将一本本经典英文绘本故事生动演绎。
有的孩子化身为《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》中的可爱小动物,模仿得惟妙惟肖;
有的则变身《No,David!》中的妈妈,时而愤怒,时而着急;
而有的则在诵读《Penguin says,“please!” 》时,用丰富的表情和肢体语言展现出企鹅的特征,引得台下观众阵阵欢笑与掌声。他们纯正的发音、流畅的表达以及自信的台风,无不展现出平日里的学习成果与对英语的热爱。
此次比赛不仅为孩子们提供了一个展示自我的舞台,还让他们在绘本的世界里感受到了英语的魅力,进一步推动了我校英语教学的发展。
相信在这样丰富多彩的活动助力下,孩子们将在英语学习的道路上越走越远,收获更多知识与成长。
近日,六年级举办了一场精彩的英文演讲故事比赛,主题为“My Hometown”。
比赛现场气氛热烈,同学们用稚嫩却充满激情的声音,讲述着家乡的点点滴滴,展现出对家乡深深的热爱与自豪。
比赛中,有的同学以细腻的笔触描绘家乡的自然风光,那青山绿水、田野小径仿佛就在眼前;有的则聚焦家乡的特色美食,用生动的语言描述着美食的色香味,令听众垂涎欲滴;还有的讲述家乡的名胜古迹和传统传统文化,传递着浓厚的文化底蕴。
每位选手都能熟练运用英语,发音清晰,表达流畅,充分展示了六年级学生扎实的英语基础和丰富的词汇量。选手们还通过制作精美的 PPT、搭配恰当的音乐和动作,为演讲增添了不少亮点。
此次英文演讲比赛不仅为同学们提供了一个展示自我的平台,还激发了大家对家乡的热爱之情,同时也有效促进了英语学习的热情和氛围。同学们在准备演讲的过程中,深入了解家乡的方方面面,学会用英语去表达和传播家乡文化,这无疑是一次极具意义的实践活动。相信在未来,他们会继续在英语学习的道路上砥砺前行,用英语讲好更多家乡乃至中国的精彩故事。
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